quinta-feira, 15 de setembro de 2022

As consequências do voto

Leonardo Sampaio

 I

Votar é ter compromisso

É responsabilidade

Com os direitos humanos

Com a vida e liberdade

Com um mundo de igualdade

Com a solidariedade

E pela prosperidade.

II

Votar é comprometer

Os sinais de esperança

De um mundo justo e fraterno

E que promova mudança

Que motive equidade

Para com a sociedade

Que se organiza e avança.

III

Para votar consciente

Conheça bem o Centrão

Analise seus partidos

Conheça sua tradição

O que fazem no congresso

Analise o retrocesso

Que provoca pra nação.

IV

Ao votar veja o partido

E a sua composição

Tem cabeça escravocrata

Desde a colonização

São todos conservadores

Da classe de exploradores

E em qualquer governo estão.

V

Destroem todas as conquistas

Da classe trabalhadora

É só ver a votação

Pra classe exploradora

A reforma trabalhista

Retirou toda conquista

Foi uma coisa arrasadora.

VI

Há centro e centro esquerda

Com Centrão e extrema direita

Tem esquerda moderada

Tem até grupo que é seita

Com fanáticos nazistas

Tem outros que são fascistas

Tem até alguém que peita.

VII

O voto tem consequência

Não pode ser por favor

Nem mesmo por amizade

Pois o voto do eleitor

Deve ser em um projeto

Pra não virar objeto

De sistema do opressor.

VIII

Defender a democracia

Deve ser obrigação

Não vote em ditador

Pra destruir a nação

Perseguindo democratas

Com poder oligocratas

Pregando dominação.

XIX

Tem social democracia

Próximo ao socialismo

Defende distribuição

Dentro do capitalismo

Pra amenizar a pobreza

Distribuindo a riqueza

Sem usar clientelismo.

X

Socialismo democrático

É ante capitalismo

Quer a participação

E o fim do escravismo

Defende a liberdade

E vida com qualidade

E o fim do capitalismo.

XI

O sistema socialista

Busca a hegemonia

Da classe trabalhadora

Por ser ela a maioria

E que produz a riqueza

A igualdade sem pobreza

No campo e periferia.

XII

Os princípios socialistas

Traz conceito de igualdade

E sociedade de irmãos

Com justiça e liberdade

Em que a comunidade

Com a espiritualidade

Vive a solidariedade.

XIII

O sistema capitalista

Tem princípio egoísta

Com riqueza concentrada

Visão individualista

O seu deus é o dinheiro

O capital vem primeiro

Com princípio escravista.

XIV

O poder capitalista

Confunde-se com fascismo

Com ditadura e democracia

Não importa se é nazismo

Porque ele é desumano

Só o lucro tá no plano

E até mesmo o racismo.

XV

E na hora de votar

Em que partidos estão?

Com quem me identifico?

Pra tomar a decisão

Se voto nos socialistas

Ou se é nos capitalistas

Qual será a opção?

XVI

Só existem duas opções

O que gera a pobreza

Com a acumulação

E a que produz riqueza

E quer a distribuição

Com a humanização

Respeitando a natureza.

XVII

Para votar consciente

Quem deve ser seguido

É o modelo econômico

Que pode ser perseguido

Se é pela acumulação

Ou se a distribuição

E o que lhes faz imbuído.

XVIII

Os sistemas pra votar

Dentro do capitalismo

Terá as suas divisões

Existe o liberalismo

Com o estado mais forte

E o estado fraco com corte

Que é o neoliberalismo.

XIX

O eleitor consciente

Precisa compreender

Qual o governo ele quer

Pra saber se defender

Da classe dominadora

Que é aproveitadora

Pra sempre estar no poder.

XX

A burguesa se aproveita

Do analfabeto funcional

Do analfabeto das letras

O letrado se acha o tal

O analfabeto político

Não tem nada de crítico

Vota em quem tem capital.

XXI

Todos estes analfabetos

Acham-se sempre inferiores

De quem tem muito dinheiro

Consideram os Senhores

Sem ter mínima noção

Do valor da votação

Para os exploradores.

XXII

E assim, rico fica mais rico

Investem no financeiro

E pobres ficam mais pobres

Deu poder a trapaceiro

Por não ter conhecimento

Que votar é investimento

Para todo brasileiro.

XXIII

Seu voto leva à miséria

Para a grande maioria

Só tem fome e desemprego

Se votar na burguesia

E a classe trabalhadora

É varrida com vassoura

Empurrada pra coxia.

XXIV

É um cordel pra refletir

Trago nele o conceito

Da importância do voto

Pois rico tira direito

Para pobre o socialismo

E ao rico capitalismo

Sistema do preconceito.

 

08/04/2022

 

sexta-feira, 15 de abril de 2022

Semana Santa ontem e hoje

 Semana Santa, uma história de traição, prisão, tortura, crucificação e assassinato. 

Tudo pelo poder político do reinado com discriminação e exploração. O medo dos poderosos tomou conta deles devido a liderança de Jesus de Nazaré junto ao povo pobre, esclarecendo às pessoas que outro reino da justiça, do amor, da fraternidade, da partilha, da igualdade pode ser criado e deu o nome de Reino de Deus, esse foi o motivo de sua prisão, tortura e assassinato. Por querer um mundo justo e fraterno.

Hoje a humanidade sofre essa mesma situação, a extrema direita, o nazismo, o fascismo, o capitalismo é a continuidade dos Faraós, Herodes, Pilatos perseguindo todos e todas que buscam um mundo justo.

O Brasil atual é exemplo do que foi o tempo de Jesus na disputa política, de um lado temos Bolsonaro junto aos assassinos, milícias, nazistas, fascistas e do outro lado o Lula que quer melhorar a vida dos pobres, partilhar as riquezas, as terras e dar dignidade aos que sofrem, para que haja equidade. 

Lula é perseguido, foi preso injustamente e ameaçado de morte por buscar justiça, defender os direitos humanos, assim como Jesus.


Leonardo Sampaio

domingo, 16 de janeiro de 2022

Os deuses no mundo

Leonardo Sampaio

 

Todo o mundo é regido

Pelos deuses da bondade

Deuses da misericórdia

Do amor e da liberdade

São os deuses da compaixão

E de um mundo de igualdade.

 

Deuses espiritualistas

Que introjetam tolerância

Leva o mundo ao sentimento

E a sentir a existência

De uma pertença humana

Do cuidado e a paciência.

 

Deuses que se manifestam

Pelo caminho da ação

E do amor que ilumina

Para o bem e a união

Onde a vida é o centro

Que nos dá sustentação.

 

A espiritualidade

Tem suas formas de brotar

E fazer transformação

Para o mundo melhorar

Com justiça e amor fraterno

Onde o humano atuar.

 

O chamado é coletivo

Com ações libertadoras

Que sejam humanitárias

E do universo protetoras

Pra o Deus está presente

Em vivências norteadoras.

 

O Deus que está em mim

Devo coletivizar

Com o Deus que está em ti

Para o mundo se ajustar

Caminhando para o bem

E a roda circular.

 

A criação dos deuses

Partem da necessidade

De um guia espiritual

Que seja comunidade

Coletiva e planetária

Com sustentabilidade.


Nos deuses vem à esperança

E o desejo de unidade

Pra dar sentido à vida

Equilíbrio e equidade

Fortalecer o universo

E a solidariedade.

 

Os deuses são diversos

E pregam felicidade

Para quem professa a fé

Eles falam na igualdade

Pra poder viver feliz

E livra-se da maldade.

 

Amor, justiça e paz.

Sempre vai estar presente

Sem individualismo

Portanto onipresente

Os deuses assim ensinam

Pra ser feliz e contente.

 

Os deuses são Deus da vida

O que lhe faz companhia

O Deus Tupã é indígena

Que sua mãe terra acolhia

Protegendo a natureza

Pra ser feliz todo dia.

 

Ao viver o mundo cósmico

Com a unidade humana

Professando os seus deuses

Precisa de mentes sana

Sem ter guerras nem maldades

E alcançar que o Deus emana.

 

Que seja o Deus Cristão

Do islamismo com Buda

Ou o Deus dos Orixás

O que importa é a ajuda

Que traga felicidade

Com amor e paz que acuda.

 

Todos deuses são sagrados

Quando há amor e bondade

Tendo a vida como centro

Que se afasta da maldade

Dos deuses particulares

Pra ter solidariedade.

 

 

14/09/2019

EDUCAÇÃO LIBERTADORA e CONSERVADORA

 

Leonardo Sampaio

 Poema

 

Educação libertadora

É a que ensina a pensar

Educação conservadora

É a que faz manipular.

 

Educação libertadora

Tem política inclusiva

Educação conservadora

É apenas depositiva.

 

Educação libertadora

Constrói o bem viver

Educação conservadora

Gera a morte do saber.

 

Educação libertadora

Promove oportunidade

Educação conservadora

Promove desigualdade.

 

Educação libertadora

Faz parte do socialismo

Educação conservadora

Promove o capitalismo.

 

Educação libertadora

Vivencia o estado laico

Educação conservadora

Representa o farisaico.

 

Educação libertadora

É por si intencional

Educação conservadora

Só vigora o capital

 

Educação libertadora

Apresenta bons sinais

Educação conservadora

Mandará quem tiver mais.

 

Educação libertadora

Cumpre sua finalidade

Educação conservadora

Não terá neutralidade.

 

Educação libertadora

É voltada para o social

 

Educação conservadora

Só vigora o capital.

 

 

14/12/2015